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预科双录取和直录的区别?
1 分数要求:直录分数语言成绩要求相对较高,双录取分为有语言双录和无语言双录两种。直录的学生必须有语言成绩,有些学校提供的双录取,学生在申请时可以无语言成绩。
2 直录与双录的适合人群不同:直录适合已经有托福成绩且成绩相对较高的学生,双录适合准备托福时间比较紧张的学生,或者语言成绩相对较低的学生。
3 申请步骤不同:双录的申请方式有两种,一种是和直录的申请方式相同,有的学校会在网申中问学生是否考虑双录取,而且如果学生的语言成绩没有达到,学校会自动考虑双录取。另一种是和语言申请分别做,而第二种情况又分为两种,一种是两种申请同时做,另一种是学生拿到学校的录取后,再向语言中心申请攻读语言。
直录、双录的区别:
1、学习区别
如果是直录,那么这些同学就是直接到大学里去学习。如果是双录取,那么这些同学得先去语言中心,之后才会到大学里去学习。
2、缴费
如果是直录取的,到学校去学费直接缴纳即可。如果是双录取,那么同学们不但要缴纳学费,语言课程的费用也得缴纳。
3、成绩
如果是直录,那么这些学校会要求学生的雅思较高,但要是双录取的话对于雅思就不会有那么高的成绩要求,有些仅仅只要求雅思有5或5.5,甚至还有的根本不要求有成绩。
预科双录取和直接录取的学生,在专业课程学习和毕业证方面,没有区别;双录取的学生,只是在学习大学课程之前,需要在大学指定的语言中心学习语言课程,语言课程结束后,再直接入读学分课。
预科双录取是要到大学读一年预科,第二年成为大学一年级学生,一般针对象云南、***这样的少数民族和落后省份,录取分数是略低于该校当年的分数线,主要是为落后省份、少数民族地区培养人才。而直录就是参加当年该校录取,达到分数线才能录取。
区别是是否直接被录取。直录即被直接录取,无任何附加条件,被称作 “直录”。预科又被称为 “预科班”,即预备课程。需要读预备课程,就证明该申请学生的学术成绩和条件不符合所申请院校的录取条件,所以被院校要求先读相应的预备课程,合格后即可升读高等院校正式课程。
双录取的利弊?
利 。双录取为学生提供了更多的选择机会,可以更好地权衡不同的教育机会和***,选择最适合自己的学校或项目;双录取可以为学生提供更广泛的学术和个人发展机会,通过参与不同的学校或项目,学生可以接触到不同的学术和文化环境,拓宽自己的视野和经历;双录取还可以提高学生的谈判力,当一个学生被两所学校或项目录取时,可以利用这个机会来争取更好的奖学金、津贴以及其他***待遇。
弊 。双录取可能导致学生需要支付更高的学费和生活费用,如果无法获得足够的奖学金或其他经济支持,可能对家庭财务产生额外的负担;双录取需要分散学生的时间和精力,可能会对学术成绩和个人发展产生一定的影响;双录取还可能延长学生的毕业时间。
双录取是一种特殊的留学方式,它允许学生在没有满足全部入学要求的情况下,先进入学校进行语言或其他预备课程的学习,然后再转入正式课程。这种方式有其独特的优势和劣势。
## 优点
1. **无需提供SAT和托福成绩**:双录取允许学生在没有提供SAT和托福成绩的情况下,提前去目标国家开始适应环境和学习,这对于学生适应新的学习和生活环境是有利的
2. **提前适应环境**:双录取使学生可以在正式课程开始前,提前到达学校并开始适应新的环境和教学方式,有助于提高学生的学习效率和效果
## 缺点
1. **需要额外的语言学习时间**:双录取通常需要学生先在学校提供的语言中心进行一段时间的语言学习,这可能会占用一部分原本用于专业课程学习的时间
2. **限制选择的学校范围**:由于双录取通常只适用于那些愿意为学生提供额外语言支持的学校,因此可能会限制学生的学校选择,特别是对于希望进入顶级大学的学生来说
3. **经济压力**:在国外进行语言学习的费用通常会比在国内高,如果学生长时间无法达到学校的语言要求,可能会产生额外的费用,增加经济压
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