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耶鲁专升本有美术英语集训营吗?教学师资好如何?
比其他的小规模的培训班强的多啊,再说那些所谓的小班老师也没有啥升本教学经验,还是规模大的培训班好,最起码教师教学经验丰富啊。耶鲁教育的老师就是有多年的专升本经验,相信你去了耶鲁,考上本科还是很轻松的
河南专升本天一和耶鲁哪个押题准?
我那时就是看了天一的资料和临考前的模拟题,英语考了128分,我的数学不太好,考前做了大量的题和考前的串讲资料,最后也考了114分,你也可以多问问往届的学生,我当时就是听学姐说天一的押题很准,才报的天一的考前串讲班。
感觉英语好难啊,真的可以学好吗?
说英语不难学的人要么是天才要么是脸皮厚,英语作为一门语言和其它语言一样都是很难学的,想一想你是不是用了从小学到高中12年的时间才把汉语掌握到一定程度的,指望几年就可以把英语学好是不是目标定的太高远了?
我博士毕业后曾经问过和你的问题几乎一样的问题,记得很清楚的是当时我的老师和朋友,一位耶鲁大学毕业的美国白人半开玩笑地说,你应该去美国去呆一段时间啊,那样的话你的英语就会有很大提高了。我说这段经历就是为了告诉你,不是你一个人赶脚英语难学。
当然不是每个人都有机会出国,我的意思是说英语学习需要很多很多年的不懈努力,不是一触而就的事,也没有终南捷径,但是只要你不断进步最终还是能够把英语掌握到一定程度的。唠叨唠叨只为和你共勉,谢谢。
英语真的不难学。因为英语,现在在应试教育中只是涉及考察他的语法,而且随着教育体制的改革。语法也在渐渐的淡化。 那么与之对应的,是阅读的题型大大增加,那么这就需要我们积累大量的英语的词汇,当然语法也是必须要理解的,因为这有助于我们对于阅读文章中,一些较复杂句式的理解。所以掌握了一定的语法,然后再加强阅读加强阅读的办法,非常简单,就是积累大量单词的汉语意思,
注意我说的是汉语意思不是让你把这个单词背下来,也就是说你看到这个单子基本上能够判定出他的意思就可以因为这样你就知道这篇文章说了个什么,从而可以轻易的做对题
高考卷子中涉及到语法的题,少之又少。可以说“得阅读者得天下”因此好好的去积累你的词汇量吧,尤其是汉语意思的积累。考试绝对不会考得差。
我是“初中英语指导与答疑”,有着36年的英语教学生涯,教过很多很多学生,其中不乏英语出类拔萃的佼佼者,当然也有很多学习英语存在困难的学困生。
根据我长期的教学经验,可以肯定地说:英语是不难的,甚至可以说是所有科目中最容易的一门科目。
但是,入门很重要!有条件的小学就应该奠定好学英语的基础,没条件的一定要在七年级打好基础,有意识地自觉地培养学习英语的兴趣,养成学英语的良好习惯,掌握学英语的正确方法,努力形成英语能力,逐步提高自己的英语素养。
我们都知道,兴趣是最好的老师。兴趣是一个人前进的内驱力,是永不枯竭的动力源。要想把英语学得比较好,一定要对英语有较浓厚的兴趣,不能单纯为了应试而学习。新的教学理念要求教师在教学过程中要从教学内容的选择、处理、加工上,从教学方法的设计上,从教学过程的调控上多注意,努力激发学生的学习兴趣,使学生积极参与课堂活动,培养学生乐于学习、爱好英语的情感态度,用新课程标准的三维目标指导教学。并通过布置任务、检查督促、与家长沟通、举办有趣的课外活动等引导学生逐步养成良好的学习英语的习惯,习惯很重要!
在学校里的学生学习英语,要把英语作为一门语言来学习,不要只把英语作为一门功课来学习,这就要求在学习英语的过程中要努力提升自己的听说读写能力。要掌握学习英语的正确方法,首先要懂得英语的语言特点—表音文字。所以,在学习英语的过程中一定要多加音形联系,把单词的发音与单词的拼写很好地结合起来,熟悉音标、音节、字母组合以及读音规则,做到:见其形读其音,听其音知其形。另外,作为一门语言的学习,要注意从听说入手去感知,听说领先,读写跟上。至于学习英语的能力,也是至关重要的。除了听说读写能力要着力提升外,在学习英语初期,要很好注意基本功的训练,像对单词的拼读能力、接受单词句子的能力也不容忽视。尤其是对英语学困生或半路出家的英语学习者,更要注意学习英语基本能力的培养,磨刀不误砍柴工,切记!否则,在学习的过程中,会处处碰壁,吃力不讨好,事倍功半,从而对英语逐步失去信心。
记住:积累+训练=学好英语!在进行积累、训练时,千万不要忽视兴趣的培养、习惯的养成、方法的掌握、能力的形成!
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