大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于希腊的教育怎么样的问题,于是小编就整理了4个相关介绍希腊的教育怎么样的解答,让我们一起看看吧。
希腊教育体系是怎样的?
希腊教育体制与中国基本相似,学前教育与小学,初中,高中,大学等学制也一样。希腊义务教育阶段为 9 年。 学校也分为公立与私立两大类型,公立学校享受国家资助免费教育,私立学校收取学费每人每年 3000~10000 欧元不等,每个学年分为 3 个学期。 复活节与圣诞节 15 天,暑*** 2 个月。 升大学也要统一考试,择优录取,大约一半学生会升入大学。 大学***用学分制,学完分数就授于相应的学位;大学学习以授课与自学相结合,学习环境轻松,能够发挥主观能动性,学有所长。
古希腊文明的教育意义?
古希腊是西方历史的开源,持续了约650年(公元前800年 - 公元前146年)。位于欧洲南部,地中海的东北部,包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛。公元前5、6世纪,特别是希波战争以后,经济生活高度繁荣,产生了光辉灿烂的希腊文化,对后世有深远的影响。古希腊人在哲学思想、历史、建筑、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣。
这一文明遗产在古希腊灭亡后,被古罗马人破坏性的延续下去,从而成为整个西方文明的精神源泉。
亚里士多德教育思想的历史地位和影响?
亚里士多德不仅研究心理学,政治学,***学,而且研究动物学,植物学,胚胎学,物理学,天文学,让科学研究开始得到了真正长足的发展,百科全书就是他本人;
且不论对错,他的著作为之后的每个时代都提供了知识的养料,后来者也都是站在他的肩膀上继续寻求真理。
3. 同时,他也创立了图书馆学科分类,因为搜藏的书实在是太多太多了,必须要分类检索。这为后世的图书馆分类奠定基础。
亚里士多德(Aristotle,公元前384-前322),古希腊哲学家、思想家、科学家和教育家。公元前367年师从柏拉图,在柏拉图的学园学习和从事教育工作长达20年。公元前335年,亚里士多德在雅典创办吕克昂学园,招生授徒,著书立说。他的教育思想主要反映在《政治学》《***学》等著作中。
1.灵魂学说
亚里士多德认为,人的灵魂有三个组成部分,即植物灵魂、动物灵魂和理性灵魂。植物灵魂是灵魂中最低级的部分,它主要表现为营养、繁殖等生理方面;动物灵魂高于植物灵魂,它主要表现为本能、情感、欲望等方面;理性灵魂是灵魂中最高级的部分,它主要表现为认识、思维。
2.论教育作用
(1)形成人的三要素理论:天性、习惯和理性。要使人成为真正的人,必须使三者互相协调并使天性和习惯受理性的领导。其中,天性是与生俱来的,习惯是在一定的环境下形成的,理性则是通过教育发展起来的。
亚里士多德是古希腊哲学家,他的教育思想对西方乃至世界的教育产生了重要的影响。他的教育思想主要包括:以学生为中心的教育、重视实践和经验、强调道德教育、注重思维训练等。
亚里士多德的教育思想在历史上具有重要地位,它对后世的教育理论和实践产生了深远的影响。例如,他的自由教育思想成为后世西方自由教育思想的源头;同时开启了把哲学理论和心理学思想作为教学思想理论基础的先河,影响了后世。
古希腊的教育观?
希腊文明昌盛于古代文明的轴心时代。
在公元前7到公元2世纪之间,希腊文明进入繁荣时期,与当时的东方文明相比,古代希腊文明呈现出其独特性,古代希腊教育也表现出与其他文明不同的独创性。古代东方各国、各地区的教育是为少数统治者服务的。整个教育赖以立足的基础是文字的使用,教育的目的是培养通晓文字,阐述理论来为统治者服务的文人。故东方各国、各地区的古代教育是以文字教育为主,排斥体育与艺术教育。
古代希腊的城邦制度决定了希腊教育的特殊性,其教育是公民教育而非为统治者个人服务的教育,这种教育重视体育与艺术教育,到了古典时代的雅典,随着民主政治的发展,语言才在教育中上升到重要位置,成为政治家、修辞家和教师共同使用的工具。
古代希腊教育的发展与繁荣是和希腊城邦密不可分的。
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