大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本的学生生活怎么样的问题，于是小编就整理了2个相关介绍日本的学生生活怎么样的解答，让我们一起看看吧。
现在日本社会和生活的情况怎么样？
我不了解日本，不过日本的那种精神很值得我们学习，一致团结人民粘合力强民族自豪感，这都是我们值得学习的，像那个日本的7.8岁小女孩去上学，父母很放心周围的大人们还会关心，你再看看我们国家，谁放心让几岁的小孩子自己去上学，我只能说我们中国的有些人的人文素质道德素养有待提高！路上连摔倒的老奶奶和老爷爷都不敢扶，这都是那些没良心的造的，这些不就是我们中国现在社会的现状吗。
前几天的微博热搜，一辆迈巴赫倒车时撞了一辆劳斯莱斯，双方车主下车后心平气和，第一反应是互递名片说要认识认识，让一众吃瓜群众不禁感慨：穷人那里的飞来横祸，是富人眼里的天赐良缘。
搬砖大众对有钱人的世界充满了好奇，这一点我们邻国日本的老百姓们也不例外。在日本，年薪超1000万日元的基本算得上是有钱人了，据日本总务省统计，这类人大概只占到4%左右。
这4%的人的生活是这样的：
年薪超1000万日元的人，普遍善于交流且喜欢结交朋友，为了结交不同领域的优秀者，他们还会参加各式各样的活动。在这类人的圈子里，除了和自己事业、工作相关的人脉外，还有很多处于不同阶段不同领域的朋友。
到英国和日本旅游，慢慢感觉是到了水泊梁山，为什么呢？第一，大不列颠博物馆，许多文物非常精美，可惜都是抢来的。不是强盗是什么？第二，日本社会非常安全，说是也不闭户，我想梁山上也是井井有条，也可以夜不闭户，可是他是个强盗窝。
题主问的这个问题，方向很大，即便是从微观和宏观两方面去讲，也难以道尽日本人真实的生活。毕竟每个人的体验不同，包括日本人在内，有人喜欢现在的生活，也有人对现在的生活不抱希望；从外国人的角度来看，对日本的理解的深度性，看待这个问题的认识也会跟着不同。所以还那句话，一千个人有一千个哈姆雷特。而我也就从我的角度和立场出发，看一看现在的日本社会，现在的日本生活。
宏观指数，简单就是指以国家为整体的调查数据，从这个方面来看，可以深深的感到“时代”的变化，毕竟上个世纪日本曾经一度成为了“世界中心”的存在。
经常被人们说道的就是日本的GDP了，接近30年没有增加，呈现的是横向推移。GDP反应着经济的活跃度，由此可见日本人整体的经济水平并未有太大提高，事实也就是如此，日本很多东西几十年未涨价，说出去你可能不信。
上图是日本的人均GDP，从上个世纪末就在3~4万美金左右徘徊，2017年的时候也是同样。日本现在排名在世界第27位，顺便说一下，我们的排名是第80位左右，但是第一个GDP指标则是世界第二。（表情）
上图是日本的贸易收支，从2017年8月~2018年8月的统计。红色折线是进口，蓝色折线是出口。我们都知道，日本是出口大国，国内市场也不大，所以出口如果行情好，那么就是挣钱的。不过，整体看下来，贸易赤字还是挺大的。从OECD加盟国来看，日本排名在第36位，而美国在第40位，我国在第二位，出口还是大于进口的水平。
要说日本那个方面比较活跃，那就是“对外投资”了。上个世纪末，日本靠着对外投资的操作，规避了经济危机的冲击，虽然国内市场搞的一落千丈，但是国外市场很是活跃。有人说，日本在国外又造了一个日本，其实这句话说的还挺对，至少看待日本的资产，千万不要仅仅盯着日本国内，那样会给你一个***象。
日本现在的社会就是一个没有攀比，没有炫富，没有欺诈，***为我，我为***，不给别人添麻烦，但努力帮助别人，年轻人安安稳稳上班，踏踏实实过日子，不要存很多钱，***日全家去旅游。每个人都是严格按照国家规定办事情。
中国籍孩子在日本上学有什么不方便吗？
我想，是否送孩子回中国读书得根据每个家庭不同情况而定。但有一点是应该肯定的，即作为华人后代，了解和学习祖籍国的文化历史，是非常必要的。何况中国有着5000多年的灿烂文明史，而21世纪又被称属于中国。 无论从哪个方面来考量，争取回国接受一定教育是非常有必要的。 海外华裔都存在一个“根”的情结。其实，每个国家的国民都存在这种情结。前些年，美国人也在相隔百多年后寻找自己的“根”。作为炎黄子孙的我们与我们的后代，不能忘“根”，也就是不能忘本。至于如何让我们的“根”能延续壮大，枝叶繁茂，这就离不开教育了。否则就是无知。我想我们每一个人都不愿我们的后代，对祖籍国无知。 不过，现实中，送孩子回中国读书还是有些问题。 我的外孙从洛杉矶回上海念书，本来在美国已读三年级，但是由于汉语、数学的差距大，特别是汉语，只能从一年级开始。念了两年后，由于年龄差距，孩子不适应。而且，也为了让孩子将来回美国继续学习，只好送去双语学校就读。双语学校收费高，贵族级的更高，一般每个学期要7万元人民币，外加校车费1200多元，校服、中午餐及书本杂费若干，负担很重。 而且，双语学校的主要对象是外企或驻华单位人员的子弟，以英语为主，中文知识教育就在次要了。 我们要发展我们的软实力，离不开汉语，而青少年在学习中国文化方面存在种种困难。我有个不成熟的建议：当今网络媒体传播非常发达，可以找出适合的方法进行函授教育。这需要国内教育部门从长远的战略出发，结合各地侨胞的热切期望，群策群力，开展网络函授教育。这既是为千千万万散居各国各地的炎黄后代造福，也是为更好地推进中外文化科技交流合作培养、储备不可或缺的力量。 当年我们的“西游记”，主要是通过电影传达给了全球千千万万的中外孩子。我们应从中受到启发。 丢不丢根，关键不是在哪里受教育
中国籍的孩子在日本上学，其实分为两种情况，一种是学龄前就跟随父母到日本，从小在日本长大；另一种则是上学以后跟随父母去日本，然后在日本上学。其实下方已经有答主说自己在日本长大的孩子上学的情况了，从他的讲述来看，上学并不会有什么不方便的地方。和第一种情况相比，第二种情况的孩子其实在日本上学会有更多不方便之处，因为毕竟不是在日本长大，从小也没有对日本有一个认知，突然在日本的环境中上学，肯定是有一定的不便的。
日本对于外国籍儿童，有一个问题区分，即外籍儿童不就学问题。我们可以通过这些大数据的统计，来看一看，外国籍孩子在日本上学所遇到的困难。
上图是对于外国籍孩子不上学原因的调查：
15.6%的孩子因为没有上学的费用；
12.6%的孩子因为不懂日语；
10.4%的孩子因为马上要回国；
8.9%的孩子因为日本的学校和国内的学校的生活和习惯不同；
8.1%的孩子因为跟不上学习进度（主要还是语言）；
3，4就不用考虑了...那么问题就是1，2
1 公立的话其实花不了多少钱，如果家庭收入不达标还有一点点的补助，虽然没多少。
2 老大在目白的某私立，入学时自己没有考虑清楚，一是离家远，二是费用比较高，三是我当时没有考虑到孩子自身的感受。
入学名额不多，外国人就更难进了。当时选这学校主要是小中高一体，外加自己一直校内读到博士前期，教授比较熟悉，在入学时可以提供一定的帮助。
大致费用
入学 30万日元
学费70几万
维持费30万
饭费，教材 不到20吧
说一个从朋友那里听到的事情。
他自己一人先在日本打拼，待安定之后，再把夫人及孩子接到日本。孩子来日本时6岁，刚好小学一年生，可是毫无日语基础，学校竟然专门为他请了一位翻译。这位翻译年轻时到日本留学，后来在日本工作，于日本丈夫结婚，当时已经退休在家，翻译每天坐着特意准备的座位，一起陪同上课。小孩适应外语环境是非常快的，过了三个月之后，小孩就可以一个人去上课了。
儿子现在读小二，没发现啥不方便的，除了有的时候会被问为啥你的姓只有一个字，爸爸妈妈为啥不是一个姓，和儿子在说中文时小朋友跑过来问你们是在说英语吗？儿子会特骄傲的说：“我是中国人我再和妈妈说中国话。”有的时候觉得蛮好玩的！挺骄傲
到此，以上就是小编对于日本的学生生活怎么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本的学生生活怎么样的2点解答对大家有用。
