大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关西小学怎么样的问题，于是小编就整理了1个相关介绍关西小学怎么样的解答，让我们一起看看吧。
在日本的学校读书是一种什么体验？
拿上我新老师发的电脑。上课去了。不知道这玩意咋看是哪年的东西。。发了一个学期了。就开机两次。难用。用不明白，，这是老师的老电脑们。。
然后老师就变成果粉了。。这一堆。嗯。还有这一堆
今天是一个大四的小学弟给我上的课。。嗯。他回去也能吹一吹了。今天给博士上了一课。。我也听的挺嗨的，，
其实我以前的老恩师，虽然是个好脸是。但是不太会教人东西。特别是教我这种啥也不会的。。他只适合教会的人。。互相讨论。
我的实验手法和结果分析。。主要都是其他的老师帮我开解的。。
然后现在老师默认我会了很多东西的教我。。然后他就屡屡碰壁。。恩。主要还是我太次了。。
有些老哥比较酸啊，说我就算是上了个榜内的大学。读了博士。回国还是找不着工作。。
怎么说呢。。确实。我学习不咋地。。找不着工作我承认。。恩，以后和我媳妇开个双博士拉面店。挺好的。。而且确实比三本毕业强吧
说话有点实在了。确实我知道自己不咋地。。
跑题了啊。。大学的小学弟。明年读研。我俩研究的是一个课题。关于日本观光的大数据分析
主要说一下我在早稻田大学就读大学院（硕博）的体验吧，从博士生的角度来看，中日两国的生活节奏还是非常类似的，找资料、做研究、写文章、参加学术讨论。但在日本读博，或者说更广意义上的在国外读博，跟在国内还是有很大的区别的。
首先就是课程的设置有不同，比如以早大的博士来说，没有所谓的必修或选修学分，你可以根据自己的研究方向选课或申请旁听，但这并不是强制的。因此，从完成学分的角度来说，这一点是轻松了很多。但在日本每学期必须要参加导师的seminar，也就是老师门下所有的博士生（或所有的硕博士生）一起上的一门课，而课程的主题就是让你就自己毕业论文的选题和进度发言，然后由所有的同门和老师对你提意见，当然主要是尖锐的批判意见。我觉得这种课的性质会对你的论文写作有很大的督促作用，也加强了师门之间的沟通。
第二就是导师制有不同。导师的门下，不可能说所有人都和老师的研究方向完全一致。所以一般来说，老师会根据你的方向，在自己之外，为你找一位副导师。一般来说，也需要去参加副导师每周的seminar，并和他沟通论文。而副导师，最终也会纳入你的中期评审委员会和最后的答辩委员会之中。
第三，就是学习的环境。早稻田虽然不大，但学习环境还是非常舒服的。图书馆有非常丰富的历史资料，对做历史研究的人是一块宝地。也专门为大学院生准备了研究房间，小的有5平米，大的有10平米左右，是一个非常安静的工作环境。另外，复印、扫描的工具也很齐全，便于研究工作。
第四，学习的情绪。跟国内相比，学习的压力会小很多，情绪上也不会那么紧绷。在学习之外，有很多的时间去体验一下日本的生活、环境，可以去关西、横滨、名古屋、北海道、冲绳旅游。来到一个新的环境，这种跳脱感和冲击感，会让你摆脱之前很多的情绪、压力。
最后，就是对自己的挑战。用另一种语言去学习、交流、工作，在一个不熟悉的环境中慢慢习惯、成长，对于我们来说都是巨大的成长。无论将来选择是否留在日本，你都在这个过程中学会了自立自强、去面对生活中遇到的一切。这才是对我们最大的财富。
到此，以上就是小编对于关西小学怎么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于关西小学怎么样的1点解答对大家有用。
