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弗兰克尔活出生命的意义的主旨？
《活出生命的意义》的主旨包括做有意义的事；关爱他人；拥有克服困难的勇气。这本书主要讲述纳粹时期弗兰克尔开创了意义治疗法的励志故事。作者是维克多·弗兰克尔。
主要内容：墨西哥的第一国花是仙人掌。墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。相传最初部族神指点他们向南迁移，并说，当看到一只老鹰站在仙人掌上啄食一条蛇的地方，就证明那里富足、吉祥、可定居下来，会繁荣兴旺。他们走到墨西哥，果然看到预示的景象，便在那里定居。仙人掌成为他们坚强不屈，为捍卫自己民族利益而英勇斗争的标志。
维克多弗兰克尔活出生命的意义主旨？
维克多·弗兰克尔，生于1905年3月26日，出生于奥地利维也纳一个贫穷的犹太家庭，美国临床心理学家。1930年在维也纳大学获得医学博士学位，1949年获得哲学博士学位。早在上世纪40年代，弗兰克尔的理论就具有人本主义的倾向。他认为，人的主要动机是要理解生存的目的与意义，揭示自己生存的秘密。他把这种动机称作“探求意义的意愿”。第二次世界大战后，他成为美国国际大学的著名教授，并任哈佛大学、斯坦福大学、迪尤省大学和南卫理公会大学的访问教授。弗兰克尔是言语疗法的奠基者。19***年9月2日，因心脏衰竭逝于奥地利维也纳。
内容简介
《活出生命的意义》，这是讲述生存问题的书，这本书分两部分：第一部分写了作者在集中营的经历。面对常人无法体会的绝望，他奇迹般生存了下来，是因为他找到了生命的意义；第二部分教会读者如何找到生命的意义。作者通过诸多栩栩如生的例子，为读者介绍对生命意义的理解，在于负责以及接受生命的追问，去发现生命的意义：一、建立或投身于某项事业中；二、体验某种自然文化，学会去爱、去给予而不是索取；三、勇于承担痛苦和责任。
多所美国大学不认可托福拼分，留学生如何应对？
1、很多家长和学生认为能够去名校，一定要考托福和SAT，但是我们中国人生科学学会国际教育工作委员会和艺留国际教育机构的意见是：如果时间充裕的话，当然可以同时准备，而且把成绩完善到一个不错的状态，但是如果时间比较紧张或者学生的能力稍微有所欠缺的话，我还是比较建议学生准备好托福成绩，有一个相对比较高的托福成绩，照样可以得到名校的青睐：迈阿密大学，宾夕法尼亚州立大学，华盛顿大学，东北大学，佛罕大学，南卫理公会大学，锡拉丘兹大学，匹兹堡大学，这些在USNEWS综合排名31-60的学校是只要托福成绩达到相应的标准，没有SAT成绩照样是可以申请的。
2、申请时间要合理掌握：美国大学的申请一般都是网申的，所以自己或者找到专业留学辅导老师帮你申请，中国高考不一样，不是等到成绩出来了，才能申请，因为在申请美国大学，尤其是名校的申请的过程中，更看重的就是文书的写作和创作，所以我是比较建议，如果学生要自己已经确认好一定要申请或是尝试的学校，那么一定要把自己的文书要提前做好，没有成绩，但是材料必须要做，因为美国的学校***取的录取原则是先到先得，最看重的是学生的态度，所以在申请上一定要把握时间的优势。
3、学生在选择学校的时候一定要根据自己的实际情况和自身的能力选择学校，学生去美国读书，想要的是知识和自己自身素养的提升，这才是家长送孩子出国的目的，所以我希望每个孩子能够申请到自己自身能力符合的又满意的学校。
学生读书一定要遵循循序渐进的原则，在自我能承受的范围内好好学习，好好交友，好好生活，只要成绩一步步越来越好了，我们中国人生科学学会国际教育工作委员会会竭诚为你提供适合你的学校和专业！
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