大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于模仿圣诞老人写给孩子的信的问题，于是小编就整理了3个相关介绍模仿圣诞老人写给孩子的信的解答，让我们一起看看吧。
圣诞老人写给孩子的信？
Dear XX,
I know you can't wait to see the presents. Ha! Ha! Ha!
I am so glad to see that you are healthy, and get along very well with your pals and parents. Last but not the least, I know you are a hard-working boy! Well done! XX.
圣诞节快到了，你会怎样告诉你的孩子有关圣诞老人和礼物的事？
谢谢邀请
圣诞节是西方的节日，但我们国家也会跟着过一下节气，刷一下节日的气氛。过节那天，我会告诉孩子，一定要努力学习，圣诞老人最喜欢给聪明的和棒棒的孩子送礼。圣诞那天如果收到老人的礼物，说明圣诞老人喜欢你哦，要加油哦。
圣诞节快到了，我会给孩子讲有关圣诞老人的传说和故事，而且孩子所在的幼儿园也是比较注重西方文化陶冶和熏陶的，在圣诞节即将到来的时刻幼儿园的老师和外教会和孩子讲讲圣诞节的习俗和文化，我觉得也是挺好的。孩子可以了解和感受西方的文化风土人情，对开阔视野也是很有帮助的。
孩子是天真浪漫又充满幻想的，他们对现实生活中的每一个事物，每一只小动物都充满着怜悯和友爱。他会觉得动画片里面的人都是真的，小动物也是和人一样，会唱会说会跳充满感情的，要不你看年幼的他们常常喜欢模仿小兔子、小猴子们蹦蹦跳，模仿奥特曼去打怪兽，模仿鸭子嘎嘎叫等等，幼儿时期是孩子最真挚最纯洁的一段时光。作为大人没必要用冷冰冰的现实去打击孩子天真浪漫的想法，就像是孩子正天真幻想时你猛扑一盆冷水说出所谓的冷冰冰的真相一样。我不想也不愿意去打破这一份美好，就让它一直陪伴孩子的童年吧，直到有一天，孩子去发现。
孩子会问我，妈妈，圣诞老人会给我送礼物吗，我说，会呀，你睡觉的时候他就会乘驾由9只驯鹿拉的雪橇在天上飞翔，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后偷偷把礼物放在好孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。所以你要圣诞老人送你礼物，要准备一个大大的袜子挂在床头喔，这样你就能收到圣诞老人给你送来的漂亮的礼物了，记得偷偷许个愿喔，或许圣诞老人就会知道你的愿望了可能就给你实现了呢。但是圣诞老人喜欢棒棒的小孩，听话有礼貌的孩子，不喜欢调皮捣蛋的孩子喔。孩子总是似懂非懂的点点头，然后好期待的跟我说，妈妈，我好想快到圣诞节喔!呵呵，孩子，别急，还有一个月才过圣诞节呢。“怎么那么久呀，我想明天就过。”孩子天真地说，我只能摸摸他的头说，快啦快啦。心想，愿孩子一直保存着这份纯真，单纯善良的孩子。
快到圣诞节的时候我会给孩子放圣诞歌，如Jingle Bells、White Christmas、We Wish You a Merry Christmas等等圣诞儿歌，也会带他去商场或者游乐场参观，因为那里都挂上了精美的圣诞节图画和礼物，非常有节日的氛围，孩子常常会看得入神，兴奋地告诉我说“妈妈，这是圣诞老人，这是鹿，还有好多漂亮的小礼物在圣诞树上呢·····”看着孩子的小幸福，我想长大后，这会是孩子一段关于圣诞节老人的美好回忆，想想那年幼的时光，是多么的纯真。
所以，就让圣诞老人陪伴孩子的童年吧！
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8、9岁以下的孩子是大部分相信童话的，8岁以上恐怕你说有圣诞老人来送礼物，呵呵，老师你好幼稚。😂😏
幼少儿对外界充满了美丽的幻想，童话故事因为美丽所以孩子们会尤其喜欢。
过了这个阶段，我们很难再找到这种感觉，所以我们不应该剥夺少儿童话幻想的美好感受，故事还是要讲讲的，并给ta制造童话氛围。后面可以聊聊天，ta肯定会问到，圣诞老人🎅🏻和麋鹿🦌是真的吗？他们从哪来，去哪儿，做什么，还会再来吗？……
这个时候就可以根据孩子的接受程度说一些真相，理性的小孩可以很快接受真相并以后有这种解真相的思维。
感性的小孩(小女孩偏多)可能很难一下接受幻想的破灭，会伤心💔难过，所以可以一步步来，说可能圣诞老人只是个传说不一定存在之类的模糊解释，慢慢地长大一点就知道了。
不提倡永远给小孩不醒的童话，随着年龄长大，真相是必须要揭露的，毕竟我们的现实社会很残酷。
圣诞节，来自西方的宗教节日，为了纪念***耶稣的生日而设的节日，就好比我们中国的清明节为了纪念介子催忠心护主，端午节为了伟大诗人屈原为国捐躯一样，各个国家各个民族都有自己心目中的英雄，我还是主张过好我们的传统节日，不要忘记我们的祖先，我们的英雄，至于外国人的节日，适当了解一下就行啦。
请举例说说，家长如何在生活中运用家庭教育的榜样示范法教育幼儿？
家长是孩子的第一任老师，在家庭教育中给孩子树立榜样，寻找一个孩子学习的标杆，非常重要。这样会让学习目标具体化，时刻对照着榜样，不断成长为心目中的那个人。
这个榜样可以是自己的父母，或者***作品，文学作品中的正面人物，英雄形象，也可以是身边的哥哥姐姐，同学朋友等等。只要给孩子树立一个学习的榜样，经常给孩子描述一个愿景，无需说教唠叨，孩子自然会朝着这个既定的方向努力。
孩子小时都会很崇拜自己的父母，觉得自己的父母最好最优秀，都想成长为父母那样的人。父母的榜样效果比我们想象的还要强大，影响着孩子的言行习惯发展，决定着孩子是否优秀。
“科学的教育观，是要对孩子有一个合理的预期。也就是说，要孩子做到的，家长首先做到；要孩子不做的，家长首先不做；家长做不到的，绝不强迫孩子做；孩子想做的，家长理性地引导孩子。"
家长要求孩子努力读书，自己却整天吊儿郎当，游手好闲，不务正业，要求孩子不要玩手机玩游戏，自己却整天手机不离手，刷快手，看直播，聊天逗乐，要求孩子要孝顺有同情心，却把父母赶出了家门。孩子是父母的复印件，所以家庭教育中，父母的榜样示范作用非常重要。
最后，家长还要注意在孩子的同龄人中，在班上的同学中，为孩子寻找学习的榜样，这样可以增加学习的亲切感。这些人都是孩子的同龄伙伴，有着比较相近的的生活经历，同伴中所表现出来的好思想、好品德、好作风，孩子比较熟悉，容易理解、接受，更能激起学习的劲头。切忌打击孩子，挖苦讽刺孩子，“你看谁谁的学习多么好，你要向他学习，再不要这么不上进了。”这样就会激化孩子的抵触心理，而不是起榜样示范的作用了。
孟母三迁，说的就是这个道理，近朱者赤，近墨者黑，让孩子远离不上进的问题孩子，多与积极进取，充满正能量的孩子做朋友，在朋友的耳濡目染之下，孩子就会变的积极上进。我们乡下话说，“三懒加一勤，想勤不得勤；三勤加一懒，想懒不得懒”。
你好，很高兴回答你的问题，家长可以做到以下几点：
1、 礼貌行事。 在生活中、工作中，凡是孩子能够看到的行为，我们都要礼貌行事，做一个文明、礼貌的人。否则，自己的错误言行，很可能就会被孩子学会，其长大后表现出来，就会影响别人对他的评价。
2、不要带着宝宝看***视节目。 许多电视节目其实都不适合孩子，家长不能让孩子跟着你一起看，长期这样下去，对其成长发育极为不利。应当选择适合孩子看的节目，且看电视的时间也不宜过长。
3、不要当着孩子的面宣泄不满。 孩子处于成长期，家长当面宣泄自己的不满，容易使孩子产生恐惧心，且不利于积极面对这个社会。所以要经常给予孩子积极的一面。
4、不要说谎。 家长承诺孩子的事情，一定要做到。长期给孩子说谎，孩子就会觉得说谎很正常，将来可能他也会习以为常。如今，在这个提倡诚信的社会，***说谎，讲究诚信显得尤为重要。
5、遵守交通规则。 如今，可以看到马路上有许多家长带着孩子闯红灯。这种现象很可能潜藏着各种危险，孩子长大后也会对交通规则无视，这样不只是不遵守规则的事情，而是面临生命威胁的机会增大。
我是家庭教育指导师，很高兴回答这个问题。
做好“模仿期”的启蒙教育
幼儿0-3岁时模仿期，家长要重视孩子的启蒙教育，对孩子的成长大有益处，比如：家长会教宝宝叫“爸爸，妈妈”，在他还不懂是什么意思的时候，就会模仿叫出“爸爸，妈妈”，可能不是很清晰，有些呆萌可爱；还有，家长***宝宝“挠”，“鼓掌”，“哭”，“笑”等，他也不知道什么意思，只会照着模仿；还可以和宝宝一起收纳玩具，在哪里拿的，放哪里去，从小就自律。所以，在这个时期，教宝宝一些语言表达，肢体动作，行为规范等是必要的，这也是做好启蒙教育是首要任务哦
家长 与宝宝一起读书，养成爱学习的好习惯
3-6岁语言表达已经成熟，这个时候可以培养孩子学习兴趣和认知能力，家长可以经常带孩子去书店，感受学习的氛围，在家里，家长可以陪伴孩子一起读书，讲故事，看绘本；家长也要多看书，学习，给孩子做榜样，帮助孩子养成爱看书的好习惯。
父母恩爱，积极的语言和行为影响孩子
在家庭中，父母恩爱有加，经常亲昵表达爱意，比如：“拥抱，亲吻”，“我爱你，对不起，辛苦了，请原谅”等语言和行为，还在看在眼里，记在心上，宝宝会感受到家庭的温暖，父母的爱，他也会学习父母，用爱的语言，用爱的行为表达自己的情感，这就是积极语言的魅力。
家长孝敬老人，孩子学会感恩
在日常生活中，家长对自己的长辈，尊重孝敬，吃饭时，老人在先，给老人洗澡，理发，陪下棋等，有句老话说得好“老猫炕头睡，一辈留一辈”，这些美德是对孩子最好的教育，以身作则，受到父母孝敬的熏陶，孩子自然会懂得孝敬和感恩。
总而言之，家庭教育无处不在，家长希望孩子具备哪些美德，就做给孩子看，说100次不如做一次，身教胜于言教，榜样的力量是无穷的，这句话是千真万确的。
您好！我是@教育探索ing，专注幼儿教育、家庭教育、亲子关系领域。很高兴能回答这个问题。下面我举例说说我在生活中，是如何给孩子做榜样的示范作用的。
孩子玩玩具时，经常会把家里弄得乱七八糟，很多家长的处理办法都是嘴里一边念叨，手里一边收拾，结果是，孩子没学会整理反而嫌家长啰嗦。
我会和孩子一起收拾，分工合作。刚开始，我收拾得多，孩子收拾得少，我整理复杂的，孩子整理简单的。每次孩子整理完玩具之后，我都会夸赞一番。随着年龄增长，她的玩具完全可以自己收拾了，并且经常会把房间布置得井井有条，美观大方。
有的家长总会抱怨：“我辛辛苦苦把孩子拉扯大，有什么好吃的自己从不舍得吃，全留给孩子，到头来孩子却变得自私自利，有什么好东西都不愿与大人分享”。其实，这只能怪家长在孩子年幼时，抹杀了孩子的感恩之心。
我从小给孩子买的零食，在她打开准备吃第一口的时候，我都会说我也要吃，然后把零食分一点给我，剩下的大部分给她。
到了现在，她吃什么好吃的都会先问下妈妈要不要吃一点，而我都会欣然接受，并说：“谢谢宝贝”，孩子也会开心回复“不客气”。
阅读，完全是一件可以从小培养的绝佳兴趣。它百利而无一害。我从孩子几个月大开始，就陪孩子一起阅读各种书籍：洞洞书、布书、绘本故事书、手工书、游戏书、迷宫书等等，几乎每天晚上睡觉前都会跟孩子一起阅读。
后来，孩子渐渐长大，也越来越喜欢阅读。
到现在6岁，她已经认识一些字，可以独立阅读一些简单的书籍。所以，我开始锻炼她独立阅读的能力。阅读习惯还在继续，不同的是，人手一本书，我读我的，她读她的。
我家孩子从小心地善良，富有爱心，从不***骂人。可就是因为胆子小，孩子总是不敢主动找小朋友一起玩，每次都呆呆站在原地，等着别人来找她玩。
举个例子。妈妈每次榨了果汁，都和儿子说“先给你奶奶端去一杯。”，所以，儿子一直觉得应该奶奶先喝果汁。
相反，家里吃饭，婆婆会说“大人一口孩子一顿，孩子吃完你再吃。”所以，儿子也会说大人一口孩子一顿，妈妈不要吃了。
这样时间长了。有次妈妈榨完橙汁，照样让他给奶奶端过去，然后，又榨了一杯想喝，儿子也把妈妈手里的拿走了，说妈妈说的，要给奶奶喝。他奶奶始终不吭声，估计觉得孙子这样疼自己很高兴，她并不觉得她孙子这样是她孙子的妈妈教的。
那之后，每次都和儿子说“妈妈榨果汁是全家喝，你奶奶有份，爸爸妈妈也有份的。”
孩子真是怎么教怎么长。
到此，以上就是小编对于模仿圣诞老人写给孩子的信的问题就介绍到这了，希望介绍关于模仿圣诞老人写给孩子的信的3点解答对大家有用。
