大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蔚然教育怎么样的问题，于是小编就整理了2个相关介绍蔚然教育怎么样的解答，让我们一起看看吧。
梅丽小学的学校介绍？
梅丽小学拥有一个团结务实的领导班子，一支素质优良的教师队伍。建校以来，学校以“胸怀大志、基础扎实、特长明显、思维创新”为育人目标，注重以学生的发展为本，勇于改革创新，不断探索素质教育之路，取得了可喜成绩并受到社会各界的广泛赞誉。
学生在学科、科技、艺术等方面获区级以上奖励共432项，达585人次，教师获区级以上奖励共256项。
教学质量逐年提高；科技教育特色鲜明，小能手、小发明家茁壮成长；教育科研蓬勃发展，学校现承担了省、市、区多个课题，蔚然兴起的教改之风使学校工作呈现勃勃生机。梅丽小学将扛着“在改革中求发展，在发展中求质量”的大旗，踏着时代的强烈节奏，以一流设施、一流师资、一流管理向着“校风正、环境美、设备优、质量高、有特色”的办学目标阔步迈进。
学校牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，以构建“阳光校园、质量梅丽”为办学目标，实施“阳光教育”，培养“阳光儿童”（好学生、好孩子、好公民）。
学校先后承担了国家级、省级和区级等多个课题研究，其中“阳光教育行动研究”课题，把“研究、改革、建设、发展”融为一体，党政联手、全员参与，使梅丽小学初步走出了一条“城中村”学校内涵发展的阳光之路。学校以优良的教育教学质量享誉福田中心区，并逐步形成了自己的办学特色，即“一大特色、三大亮点”：以“阳光服务”和“阳光科研”为核心的阳光文化特色；以小制作、小发明和“三模”为龙头的科技教育亮点，以“阳光心灵工作室”为阵地的心理健康教育亮点，以童话创作为主要载体的文学艺术教育亮点。
学校还先后获得百余项集体奖和荣誉称号，学生在省、市、区各级各类竞赛中取得了九百多个奖项。另外，由中央民族大学出版社出版的我校科研论文集《阳光教育》、校本写字教材《小学语文字帖》（一套）和学生自己创作的童话集《阳光童话》等得到同行的高度好评；校刊《阳光儿童》成为了广***生和家长沟通交流与展示的平台；学校办学特色节目在中央电视台《英雄出少年》栏目播出。在新的航程中，我们将以“阳光文化”引领学校发展，以“教·学·研”一体化提升教育智慧，以“阳光精神”培育高素质的“阳光儿童”；让教师体会到职业的幸福感，让每一位学生都感受阳光；努力使我校朝着“学校有特色、教师有风格、学生有个性”的方向和谐发展，把“阳光梅丽”打造成为深圳中心区一张亮丽的教育名片！
乐育书院的由来？
乐育书院位于大同街路南、书院街路西(即凤城镇***原所在地)。乐育书院建于清康熙四十四年(公元1705年)。康熙四十三年，王初集(河南光洲人)任丰县县令;越明年，把丰县治理得蔚然可观。人民感其德政，想为他买地建立生祠，却被王县令婉言谢绝。他说:"君子爱人以德，岂能为我一人建祠，不如建立一所义学，招收生徒，培养教育，这比给我建生祠更好吗?"大家都同意他的意见，于是王县令设计规划，率领僚属百姓聚工购料，共同兴建。
乐育书院原称乐育馆，取其"得天下之英才而教育之"之意。书院培育了不少优秀生徒。如方文炳考中康熙甲午解元，于楠考中雍正壬子科举人等。
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