大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英语专业怎么样的问题,于是小编就整理了3个相关介绍英语专业怎么样的解答,让我们一起看看吧。
我考了个普通211大学,没啥名气,还是英语专业,我以后好就业吗,好多人都说985比211好?
看到您的提问,我又想起我的曾经。
咱们的境遇差不多,所以作为一个过来人我在知道上看见这条提问时真的是忍不住过来发表些见解,仅供您参考,望您今后不存遗憾。若是去211院校只能去一个自己不喜欢和很一般的专业,例如某211院校的哲学和数学专业等,那么毕业时你头顶上那211的光环也会毫无用处,相反您选择的普本院校中的强势优势专业,那么在毕业的时候,你会觉着自己被社会认可,就业会非常容易,发展应该也不会太差。其实就像郑州大学的数学专业和河南理工的土木比较一样(只是举例),显然土木就业更好些,社会认可度稍高些,就业层面更广些。但是您若是可以报考211院校的中档专业,例如电气、自动化、金融学等去比较普本院校的最强势专业的话,那么您仍然可以选择211院校。总之一句话,不必为了211这个名头而选择一个很不理想的专业,但是可以选择一个211中一般的专业(至少好就业,社会认可面广)。而其实最终个人的前程选择哪个是对的,只有天知道。仅供参考医疗英语专业咋样?
医疗英语专业还是不错的。
普通英语专业要学精读,语言学,英美文化之类的。而医疗英语要在学好英语的同时学习医学术语的英文解释,更确切的是这方面的翻译。
毕业了,可以去当一名医学笔译或口译人员。
至于就业前景,“物以稀为贵”。不过,like every coin has two sides,你的就业面也会很窄。
英语到底是一门学科还是一种工具?高考该不该考?
谢邀!英语世界通用语言,与世界沟通的工具。英语走进世界科学技朮大门的门票,也是一门学科。大学是培养顶尖人才的搖篮,大学生没有扎实的英语基本功,与世界尖端科学技朮地交流与沟通,只是盲人骑盲马过步难行。因此高考的英语考试是必不可的。
肯定是工具撒 出台英语高考政策我认为是为了让国人了解世界 学习世界先进科学技术 高科技人员要与世界同行交流 都会用到英语 同时国人懂点英语也是好事 如果高考不考 以中国应试教育 可能就没人学了 所以我认为应该考简单些 毕竟多数人用不上
没什么该不该的,存在即合理。
不管是学科还是工具,只要有用,那就好好学啊!你咋不问语文是学科还是工具呢?
说的高考不考你就能学得好英语似的...赶紧学习去吧,背背课文比来提问有意义多了
谢谢邀请回答!
英语,学科or工具
英语到底是一门学科还是一种工具?其实,英语本是一种交流的工具,这个工具可以传达人的语言、思想以及情感。但是,人生下来不是什么都会的。为了学会使用英语这个工具,就要来学习它。所以,这个时候就需要把英语当做一门学科来学习,效率更高。
高考是否应该取消英语
个人认为,高考应该取消英语。一个是因为我们的语文。现在不是在大力弘扬中国传统文化么,高考就应该取消英语,加强对语文的重视,让高中生把更多的精力放到语文上。
当然,并不是说英语就不学了。个人感觉英语完全可以放到大学里面来学习。因为大学时间太充足了,大家可以根据自己的实际情况来不同深度的学习英语。
英语就跟我们的汉语一样,把它当做一种重要的工具来学习,必将受益终身;纯粹的当做一门学科来学习,也就只能应付一下考试了。
小学和中学学习英语是为了以后更好地服务于我们的工作和生活,使我们的工作生活更便捷。之所以纳入高考成为一门强制性课程也是为了督促学生学习,否则很多学生可能会因为英语不好就放弃了。我是支持高考考英语的。
1. 英语的重要性大家都知道,不管是以后工作生活,出国旅游,了解国外的信息和技术等等都需要有一定的英语基础。对于大学生来说,想要进入外企的话英语水平高也会是一个很大的优势,所以不管从哪方面来说,学习英语都不是坏事,总会有用到的时候。
2. 如果高考取消英语,很多普通家庭的孩子可能会因为一些原因放弃英语学习,有高考的强制性要求可能会多少学习一些,不至于基本的东西都不会,这样以后自己想要再提高也会有一定的基础。另一方面,中学的学费相对来说不贵,大部分普通家庭都能交得起,如果没有中学时期的英语学习,想要自己学习的话虽然网上***也很多,但一是自己的自律性可能不够,二是报班请老师的话花费要比在学校多一些。所以能在中学时学习英语打下基础是很有必要的。
3. 英语好也是普通家庭的孩子逆袭的一条路。这个社会只要在某方面表现突出,有一技之长就会比别人多一些竞争力,英语好尤为如此。很多招聘都会对英语做一定要求,比如英语四级或六级,当然英语水平越好肯定越有优势。
总的来说,英语是很重要的,特别是我国经济发展越来越好,以后用到英语的地方也很多,高考考英语也能督促学生学习英语,不至于彻底放弃,一点不会。
到此,以上就是小编对于英语专业怎么样的问题就介绍到这了,希望介绍关于英语专业怎么样的3点解答对大家有用。