本篇文章给大家谈谈电磁学答案，以及电磁学答案梁灿彬第四版思考题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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高三物理电磁学问题:答案选ACD,请帮忙解答一下,谢谢
1、ACD 分析线框的运动过程便可求解。线框从开始下落到dc与磁场上边界重合时为自由落体运动。根据动能定理 0.5mv=mgh算出此时v1=根号三m/s。
2、．先从单位角度分析，B和D是错误的。R—米，K—牛*米/库，η—库/米 B的单位是：米*（牛*米/库）/米=牛*米/库。
3、应该选C，在同轨道加速，卫星做离心运动，位置升高，势能增大，动能减小。卫星受阻力作用，卫星的速率先减小，然后做近心运动，轨道半径减小的过程中，重力做正功，势能减小，动能增加。
4、即3/4电动势，当向左拉出时，bc为电源时，ad两点电压，才是你所说的1/4。
5、楼想法很好，眼前一亮啊，我给个一般解法，共同讨论一下吧。
电磁学练习题(静电场中的导体)
1、静电场中的导体两个导体球、相距很远（可以看成是孤立的），其中球原来带电，球不带电。、两球半径不等，且。若用一根细长导线将它们连接起来，则两球所带电量与间的关系：；；条件不足，无法比较。
2、并联之后，所带的电荷量不变，但是电容变为原来的两倍（这个是电容器并联的规律，记忆方法：和电阻相反）。
3、作业1分析作业二：如图所示，两个同心的均匀带电球面，内球面半径为R1，带电量Q1，外球面半径为R2，带电量为Q2。设无穷远处为电势零点。
电磁学。第一问答案为什么有个二分之一?
1、物理的学习是模块化的，共分四个模块： 对概念的理解，不能单纯地去背诵。面对一个新的物理量，重要的是要了解它在实际解题中作用。 概念的应用：理解概念之后，对它的应用就没有什么大的问题了。
2、题主你想问的是不是：为什么答案一开始就认为an的绝对值=1/2？这个猜想从何而来？其实，完全可以避开这个问题，这题可以更简单地做。
3、题目没完全看……P=Fv这个F指的是恒力，v指的是恒力作用下时的速度。
电磁学习题课答案
1、作业1分析作业二：如图所示，两个同心的均匀带电球面，内球面半径为R1，带电量Q1，外球面半径为R2，带电量为Q2。设无穷远处为电势零点。
2、③电压表V示数与电流表A示数的比值为滑动变阻器的阻值，变大；电压表示数V与电流表A示数的比值为电路总电阻，变大；电流表A示数与A示数都减小，且减小量相同，因此其比值变大。故答案为：②④⑤；③。
3、-08年考研真题，00-03带有标准答案。（复印版）2010年本科生课件。（复印版）电磁场理论考试总结及历年考题以及老师上课的重点总结。（复印版）电磁场习题课讲义。
4、可以去淘宝买一本 ，书的名称是《新概念物理题解》 上册。也是赵凯华先生写的 （包括力学和电磁学）包括新概念教材中的思考题和习题。
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